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Logros |
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Xochimilco
•Un
equipo regional con promotoras de la comunidad y promotores
de Enlace.
•58
familias trabajando en temas de participacion ciudadana,
elaboración de planes de trabajo y mejoramiento
de su calidad de vida comunitaria.
•44
colectivos organizados: 36 en huertos familiares;
cinco en grupos de ahorro; tres en compras en comun.
•Un
grupo de 10 promotoras en herbolaria, microdosis y
nutrición.
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Oaxaca
•14
grupos productivos de la Unión de Sociedades
de Producción Rural (USPR) con un proceso de
fortalecimiento organizativo, en Santa Cruz Itundujia.
•Realización
del Primer Festival del Maíz, en coordinación
con los grupos de animadores-as de la parroquia de
Sta. C. Itunudujia y el CDH "Ñu'u ji Kandii".
•Acompañamiento
sistemático a la Sociedad de SS "Aspirantes
del Futuro" para el aprovechamiento sustentable
del bosque, en la comunidad de Hidalgo, Santa Cruz
Itundujia.
•Acompañamiento
al Movimiento social de Itundujia en su proceso de
formación y fortalecimiento organizativo.
•28
alumnos-as de la preparatoria de San Cristóbal
Amoltepec con acompañamiento y capacitación
en producción orgánica de hortalizas
orgánicas y establecimiento de viveros frutales.
•Acompañamiento
en la construcción participativa de la propuesta
pedagógica en la preparatoria de San Cristóbal
Amoltepec.
•Vinculación
y coordinación con otras organizaciones civiles
y sociales para realizar
acciones regionales.
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Puebla
•10
grupos de ahorro y crédito con 159 socios-as.
•Tres
espacios infantiles donde participan 160 niñas
y niños con dos promotoras de la comunidad.
•64
familias participando en el Avalúo
Rural Participativo
•Dos
avalúos participativos y sistematización
en proceso de publicación.
•Promoción
de seguridad alimentaría y agricultura orgánica:
cinco huertos familiares, 10 sistemas de ferrocemento
(captación y almacenamiento de agua), dos solares
integrales, cinco huertos frutales (durazno) en proceso
de conversión a producción orgánica.
•Dos
promotoras trabajando en una propuesta alternativa
de ecoturística para jóvenes.
•Liderazgo
de dos grupos de mujeres propiciando nuevos modos
de relación con actores municipales.
•Desarrollo
de un protagonismo juvenil: una radio comunitaria
y un taller de serigrafía.
•Construcción
de tres espacios comunitarios que incentivan la vida
comunitaria.
•Plan
de manejo de la reserva ecológica de la comunidad
La Preciosita donde participan 199 socios-as.
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Chiapas
•Formación
de 55 educadores comunitarios en 26 localidades donde
participan 761 familias y 713 niñas y niños,
en el programa de Educación Comunitaria para
el Desarrollo Autónomo (ECIDEA).
•18
Educadores Comunitarios trabajando en las Escuelas Autónomas
del Municipio Primero de Enero con participación
de 1289 niños y niñas de cuatro comunidades.
•18
promotores promoviendo y construyendo una cultura integral
para la Paz.
•12
coordinadores regionales, 40 promotores comunitarios
trabajando en 65 comunidades con 52 promotores en la
escuela de promotores indígenas.
•101
delegados y promotores trabajando la autodeterminación
para el desarrollo regional en 54 comunidades con 3900
familias.
•52
promotores y 101 productores en 38 comunidades de maíz,
café y hortaliza.
•544
mujeres en 32 comunidades en educación y autodesarrollo
de la mujer tseltal.
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Algunas
Metas previstas para el periodo 2004/2006 |
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•Impulsar
18 proyectos para el desarrollo local: agroecología,
planes comunitarios, programas de manejo de recursos
naturales y forestales, ahorro, crédito y comercialización.
•Educación
intercultural para niños, jóvenes y adultos,
algunos con reconocimiento oficial, beneficiando a 1500
niños al año.
•Proyectos
productivos, articulados en centros y redes para el
abasto local y el intercambio regional, manejando autónomamente
seis fondos revolventes
•La
construcción de ocho aulas hexagonales, tres
espacios para el encuentro comunitario, un museo de
la biodiversidad, y un centro de informática
y biblioteca.
•Seis
eventos para el encuentro intercomunitario e interregional
de experiencias exitosas de trabajo.
•Diversos
materiales educativos (cinco videos, murales, folletos,
dos libros, manuales.) producidos para el trabajo formativo,
la sistematización y la difusión de la
experiencia. |
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